|
בית הספר "דוד ילין" הוא אחד ממספר מצומצם
של בתי ספר מרכזיים בארץ, בהם פתח משרד החינוך והתרבות ב- 1973
כיתות מיוחדות לתלמידים מחוננים. כיתות אלה נפתחו על מנת לענות על הצרכים
החינוכיים של אוכלוסיית תלמידים אלה, שהם בעלי יכולת אינטלקטואלית גבוהה.
(אל מפת תפרוסת בתי הספר בארץ).
לאחר תהליכי האיתור, המיון וההתייעצויות המקצועיות בעקבות ראיון אישי עם התלמידים, מוזמנים התלמידים שנמצאו מתאימים להצטרף לכיתת המחוננים, המתחילה בכיתה ד' בבית הספר "דוד ילין". ראיון אישי עם צוות פדגוגי של בית הספר הנו שלב הכרחי בכל קבלה למרכז מחוננים שלא בסבב הקבלה הראשון. מטרות עיקריות של השיחה הן : - הכנה והכרות עם התכנית ועם הנהלת בית הספר - תאום ציפיות עם הילד והוריו
בנוגע למקום הפנוי- כיתות מחוננים מוגבלות, על פי תקנות משרד החינוך, למספר מקסימלי של ילדים (26). לאחר הרכבת הכיתה החדשה בבית הספר, נשלחת הזמנה ליום גיבוש של התלמידים לפני פתיחת שנת הלימודים, במסגרתו עורכים התלמידים פעילות של הכרות זה עם זה , והכרת סביבת הלמידה של בית הספר. משרד החינוך בחר בגישת ההעשרה (בניגוד לגישת ההאצה)
בתוכנית הלימודים למחוננים. על פי גישה זו לומדים התלמידים על פי תוכנית
הלימודים הרגילה אך מייחסים חשיבות רבה הרבה יותר לתוכן הנלמד, ובעיקר
לאופן הלמידה. זאת מתוך הנחה, המבוססת היטב במחקרים
רבים מן העולם כולו כי יתרונם של
המחוננים אינו מסתכם ביכולת למידה מהירה יותר, אלא בעיקר בצורת חשיבה שונה,
המאפשרת עיבוד טוב יותר של הידע הנלמד ויישום מגוון ויעיל שלו בתחומים
שונים. מידע נוסף על פרויקט המחוננים בארץ ניתן למצוא באתר המחלקה למחוננים בכתובת: |